Orientações Comissão Julgadora Municipal



Comissão Julgadora Municipal

O período de realização da Comissão Julgadora Municipal é de 10 a 21/09/2012.

O trabalho do responsável pela Comissão Julgadora Municipal e dos avaliadores será realizado na área restrita do
responsável pela Comissão e dos avaliadores, que poderá ser acessada por esta página, a partir de 10/09.

Na área restrita é possível:

- Distribuir os textos para os avaliadores.
- Ler e indicar os textos selecionados em cada categoria.
- Gerar a Ata da Comissão.

 Para acessar as orientações abaixo acesse o link abaixo.

http://www.escrevendo.cenpec.org.br/index.php?option=com_content&view=article&id=1006&Itemid=197

Orientações para realização da Comissão Julgadora Municipal.

Orientações para os participantes da Comissão Julgadora Municipal.

DEPOIS DE TANTO TRABALHO, CHEGOU A HORA DE ENVIAR OS TEXTOS!

  

Ao longo do primeiro semestre deste ano, muito trabalho foi realizado nas escolas: os professores 

realizaram as atividades e os alunos produziram os textos.  

Chegamos à etapa escolar, ocasião para dar visibilidade ao trabalho desenvolvido! 

É hora de concluir as atividades nas salas de aula, selecionar os melhores textos da escola (um por 

categoria:  poema,  memória,  crônica,  artigo  de  opinião)  e  enviá-los  para  a  Comissão  Julgadora 

Municipal até o dia 03/09/2012.  

A  novidade  é  que  serão  aceitos  textos  de  todos  os  professores  que  queiram  participar, 

mesmo aqueles que não tenham conseguido concluir sua inscrição e/ou encontrado o nome de sua 

escola no mapa de inscrições da Comunidade Virtual. Desse modo, aqueles que tiveram dificuldades 

para  finalizar  a  inscrição  também  terão  oportunidade  de  participação,  desde  que  o  seu  município 

tenha aderido. 

Todos os professores que estejam realizando a produção de textos com seus alunos poderão enviá-los para a Comissão Julgadora Escolar, organizada pela direção da escola.  

Na Comunidade Virtual (www.escrevendoofuturo.org.br), sessão “A Olimpíada” você encontrará 

todas as orientações para a realização da Comissão Julgadora Escolar, o link de acesso para 

cadastrar os textos selecionados e o tutorial de navegação do sistema. 

Os textos selecionados na etapa escolar deverão ser enviados para a Comissão Julgadora Municipal 

por duas vias: de forma digital (na Comunidade Virtual www.escrevendoofuturo.com.br) e por 

correio (no endereço informado pelo Secretário de Educação do município, divulgado na Comunidade 

Virtual).

Incentive a sua escola a enviar os textos! Escrever é ser autor da própria história. 

Central de Atendimento: 

0800 771 9310

Transformando a cidade de Sorriso em Poema!

Os professores da rede municipal de ensino, em Sorriso – MT continuam realizando em suas práticas, diferentes atividades referentes à Olimpíada de Língua Portuguesa. Na quarta feira, dia 07 de agosto, a Escola Municipal Leonel Brizola, através das professoras de língua portuguesa, Eveleen Joice Dias e Bárbara Ferreira, realizaram com os alunos do 6º ano um passeio pelos bairros da cidade, passando pelo centro, a Praça da Juventude, para que estes pudessem escrever Poemas sobre o “Lugar onde vivo”. A experiência vivida certamente possibilitou aos alunos a inspiração necessária na escrita dos Poemas. Parabéns, novamente as iniciativas de incentivo à leitura e escrita da escola!

(Texto e imagem encaminhados por Eloísa Silva- SME Sorriso)

Pequenos Poetas

essas atividades foram desenvolvidas a partir das oficinas do Caderno Poetas da Escola, com os alunos da E. M. Sadao Watanabe- Sinop/MT.

Atividades desenvolvidas E.E. São Vicente de Paula- Sinop/MT

As professoras Vera e Marilda desenvolveram as oficinas na E.M. Basiliano, na categoria Poema; e na E.E. São Vicente de Paula, na categoria Artigo de Opinião.

Oficinas da Olimpíada de Língua Portuguesa estão movimentando a EE Rosa dos Ventos- Sinop

Na última semana os professores, da EE Rosa dos Ventos- Sinop, iniciaram as Oficinas das Olimpíadas de Língua Portuguesa. Na primeira oficina os alunos foram apresentados ao assunto que seria abordado no decorres das aulas sobre o Gênero textual Memórias. A abordagem levou os alunos à reflexão sobre a diferença de memória e o gênero Memórias.

A partir de entrevistas com pessoas mais velhas do lugar onde vivem foram convidados a ouvirem histórias e escreverem as memórias dessas pessoas.

Os textos são distribuídos para que os alunos leiam e conheçam os exemplos de gêneros trabalhados.

Professores trabalham as sequências didáticas em formas de oficinas.

Alunos da 1º fase vespertino organizam exposições de objetos antigos e recebem visitas dos alunos da 3º fase. Eles ficam empolgados em expor objetos de seus avós e bisavós.

 

Formação em Feliz Natal

No dia 30 de junho as realizamos (prof. Marcia e Ketheley) a formação com os professores da rede municipal, do município de Feliz Natal.

Neste momento abordamos o objetivo da Olimpíada de Língua Portuguesa, os pressupostos teóricos e metodológicos que fundamentam o trabalho do professor e a importância da sensibilização do olhar para o tema proposto "O lugar onde vivo" .

Acredito que essa é mais uma ação que fortalece a rede de ancoragem proposta pelo programa.

FORMAÇÃO MULTIPLICADORES DO POLO

No dia 22 de julho de 2012 aconteceu o terceiro encontro com os multiplicadores do polo. A formação teve como objetivo fortalecer a rede de ancoragem nops municípios do polo, através de estudos e práticas sobre as concepções de ensino das linguagens a partir dos gêneros textuais.

Neste momento também foram socializadas as ações desenvolvidas nos municípios de Sorriso, Cláudia, União do Sul, Vera e Lucas do Rio Verde.

Práticas pedagógicas desenvolvidas através dos gêneros textuais - Sorriso

A Escola Estadual Inácio Scherviski Filho, de Sorriso, está desenvolvendo as oficinas da Olimpíada de Língua Portuguesa.

Nas fotografias abaixo a professora Clélia Reis apresenta aos alunos do ensino médio a proposta do programa.

Trabalhos realizados em União do Sul

Trabalho realizado pelas professoras multiplicadoras Adriani e Salete. Após participarem da formação em Sinop organizada pelo Cefapro as multiplicadoras retornaram ao município de União do Sul e realizaram a formação com os professores da rede municipal e estadual.

A professora Adriani além de realizar a formação com os professores está desenvolvendo as oficinas com os alunos.

Parabéns pelo empenho e dedicação.

Formação da Olimpíada em Sorriso - Fortalecendo a rede de ancoragem

A Secretaria de Educação do município de Sorriso está desenvolvendo a formação continuada dos professores de Língua Portuguesa, através do programa do MEC - Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro. Ações que tem como objetivo contribuir para a melhoria do ensino da leitura e  escrita nas escolas públicas brasileiras.







A formação (20h) será realizada em cada unidade escolar da rede municipal, a qual terá o  acompanhamento da coordenadoria da escola e da professora Eloísa, que  acompanha as ações do programa no município. Nesse sentido percebe-se a dedicação e desempenho por parte das (os) coordenadoras (es) das unidades escolares que percebem a importância da Formação Continuada em serviço. Bem como, dos professores que se inscreveram no concurso se dedicando assim, ao seu momento formativo o qual proporcionará a melhoria da leitura e escrita de seus alunos.






Segundo Eloísa o município tem a intensão de realizar uma mostra dos  trabalhos desenvolvidos nas escolas no município do Sorriso, para que todos  os trabalhos desenvolvidos pelos alunos sejam vistos pela comunidade.







O Cefapro/Sinop enquanto multiplicador da formação acompanha essas ações  nos municípios do polo, objetivando fortalecer a rede de ancoragem. Percebemos que a parceria entre as redes só contribui para o fortalecimento da formação dos profissionais da educação e consequentemente na qualidade da educação.












Parabenizamos as ações desenvolvidas.

Cadernos do Professor: disponíveis na Comunidade Virtual

A coleção Cadernos do Professor é um dos principais materiais de apoio e planejamento para as atividades realizadas em sala de aula pelos educadores que participam da Olimpíada. Ela é formada por quatro volumes, um para cada gênero textual trabalhado no projeto: poema (5º e 6º anos do Ensino Fundamental); memórias literárias (7º e 8º anos do Ensino Fundamental); crônica (9º ano do Ensino Fundamental e 1º do Ensino Médio) e artigo de opinião (2º e 3º anos do Ensino Médio).

Sequências didáticas orientam trabalho do professor

Cada caderno traz uma sequência didática, organizada em oficinas especialmente desenvolvida para o ensino
de língua por meio de gêneros textuais. As atividades indicadas facilitam a ação do professor e envolvem
leitura e análise de textos, linguagem oral, conceitos gramaticais, pesquisa, produção e aprimoramento de
textos. O material trabalha com os mesmos conteúdos programáticos propostos pelos parâmetros
curriculares, não exigindo, portanto, atividades extracurriculares.

“O caderno é um apoio importante, pois ajuda o professor a se organizar no exercício das atividades. É um
facilitador para o trabalho e, ao mesmo tempo, é um orientador, pois traz ideias e sugestões de atividades”,
explica Maria Tereza Cardia, a Matê, da coordenação da Olimpíada.

Matê também falou da importância de deixar os cadernos disponíveis na Comunidade Virtual, já que desse modo
o professor pode consultá-los em qualquer computador, facilitando a preparação das atividades para seus alunos.

                       ACESSO AOS CADERNOS                                                       

   

                                             

                      ÁUDIOS DA COLETÂNEA

fonte: http://escrevendo.cenpec.org.br/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=18&Itemid=8

Segundo encontro para os professores de Sinop

Comunicamos que a formação presencial da Olimpíada de Língua Portuguesa terá o segundo encontro nos dias: 
08/05- Terça (manhã 7:30 as 10:30 - tarde 13:30 as 16:30) 
09/05 - Quarta (noite 18:30 as 21:30)
10/05 - Quinta (manhã 07:30 as 10:30) 
(cada cursista escolherá um desses dias e horários) 


Local: Cefapro (ao lado da Assessoria Pedagógica) 
Rua dos Lírios, 460 


Aguardamos a presença de todos.

2º Encontro Formação - Multiplicadores do polo

Esse encontro é para os multiplicadores do polo de Sinop (exceto para os professores de Sinop)

Maiores informações:

(66) 3531-7959

marciapweber@hotmail.com

cristina.sara.27@hotmail.com

Cronograma

Inscrições de professores e Adesões dos municípios já estão acontecendo

Olá!

Os professores já podem realizarem as inscrições para a Olimpíada de Língua Portuguesa. Lembrem-se o professor somente irá conseguir se inscrever se o município já tiver realizado a adesão.

Também já estão disponíveis:
Adesão das Secretarias
Termo Adesão Municipal
Inscrição para professor
Cronograma
Regulamento
Material para Divulgação

Bom trabalho.

Nossa Olimpíada vai começar!

Um dos maiores projetos educacionais do país a trabalhar com ensino de leitura e escrita em escolas públicas, a Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro chega à sua terceira edição em 2012. O lançamento nacional vai acontecer em São Paulo no dia 19 de março, onde também acontece a primeira reunião técnica com representantes do MEC, Fundação Itaú Social, Cenpec, Undime e Consed. Ainda ocorrerão lançamentos regionais e outras seis reuniões como essa nas cidades de Goiânia (30/03), Curitiba (03/04), Belo Horizonte (10/04), Fortaleza (13/04), Salvador (18/04) e Belém (24/04).

A Olimpíada está dividida em sete polos. O primeiro reúne os Estados da região Norte do país: Acre, Amapá, Amazonas, Pará, Roraima, Rondônia e Tocantins; outro polo engloba os Estados de Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e o Distrito Federal. A região Nordeste está dividida em dois polos: Ceará, Maranhão, Piauí e Rio Grande do Norte formam o primeiro; Alagoas, Bahia, Paraíba, Pernambuco e Sergipe, o segundo. O Sudeste também se divide em dois: um polo abriga só os estudantes e professores do Estado de São Paulo e o outro reúne Espírito Santo, Minas Gerais e Rio de Janeiro. Por fim, o sétimo polo é formado pelos Estados do Sul, Santa Catarina, Paraná e Rio Grande do Sul.

Adesão, inscrições e seleção de textos serão feitas pela internet

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Encontro para Planejamento de Ações Olimpíada de Lingua Portuguesa em Sinop-MT.

Com objetivo de contribuir para a ampliação do conhecimento e para o aprimoramento do ensino da leitura e da escrita a Olimpíada caracteriza-se como um programa que oferece formação em serviço e à distância, procurando inserir-se no cotidiano da escola.

Para alcançar esse objetivo o CEFAPRO—Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica– organizou a pauta para a formação presencial, visando fortalecer a formação continuada dos professores de Língua Portuguesa (Linguagem, Códigos e suas Tecnologias).

O trabalho teve como objetivo planejar ações para fortalecer a multiplicação nos municípios do polo, realizando o planejamento em cooperação com as Secretarias Municipais e representantes das escolas estaduais, para que esses desenvolvam em seus municípios a formação presencial.

 Estiveram presentes 27 professores de escolas estaduais de Sorriso, Lucas do Rio Verde, Nova Santa Helena,Nova Ubiratã, Vera, União do Sul, Claudia, Tapurah;  SMEs de Sorriso, Lucas do Rio Verde, Nova Ubiratã, Vera, Sinop, Tapurah, Claudia, Itanhangá. 

O próximo encontro ficou marcado para o dia 10 de abril momento em que iremos aprofundar os estudos, estudar as oficinas.