“Os verdadeiros analfabetos são os que
aprenderam a ler e não lêem”.
(Mário Quintana)
Data: 22 de junho de 2012
Local: Assessoria Pedagógica/Sinop
Local: Assessoria Pedagógica/Sinop
Mediadoras: Ketheley, Marcia e Sara.
Objetivo:
Fortalecer a rede de ancoragem nos municípios do polo, através de
estudos e práticas sobre as concepções de ensino das linguagens a partir dos
gêneros textuais.
Matutino
8h – Acolhida
Vídeo: Chimamanda Adichie: O perigo de uma história única.
Reflexão sobre as
diferenças de aprendizagem, de autoria, de produção textual e
preservação da autoria.
Proposta de trabalho:
Escrita de uma história pessoal ligada ao lugar de onde veio.
9h: Intervalo
9h15 - Desenhando as Palavras (slides) e ilustração da história
produzida.
Vespertino
13h- Socialização dos trabalhos nos municípios.
14h- As principais características de cada gênero -Slides.
14h20- Atividade em grupo.
Caderno- O que dizem os textos dos alunos?
15h às 15h10- Intervalo
15h35- Socialização dos estudos.
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